品牌名稱 | 趙汝飛練字 | 投資金額 | 10~20萬 |
成立日期 | 2012-09 | 品牌發源地 | 北京 |
經營范圍 | 區域代理、單店特許 | 適合人群 | 自由創業、在崗投資 |
合同期限 | 3年 | 培訓期限 | 15天 |
加盟金 | 5萬 | 保證金 | 1萬 |
特許使用費 | 0.5萬 | 基本單店投資額 | 10-20萬元 |
趙汝飛練字隸屬于滿勻正文化傳播(北京)有限公司,是由中國知書法家、中小學知名教師趙汝飛于2005年創立的全新書法教育課程系統,并在2010年取得國家。
趙汝飛練字創始人趙汝飛簡介:
趙汝飛教授被中國書法協會專家們譽為“中國最接地氣的書法教育家”。書法家、小學全科教師和中學理科優秀教師集于一身,十分難得。三十多年來積累了豐富的教學經驗,將傳統書法與現代科學知識及教學藝術有機結合,利用“黃金分割”、“杠桿平衡”和“透視原理”等知識,創立了“梯形格練字法”,以新穎、科學、完善、高效而聞名,并獲得國家,成為中國用“理科觀點解讀漢字,理科理念解決練字”的第一人,徹底根除了傳統練字的種種弊端。
使用“趙汝飛梯形格練字法”哪怕是6-8歲的小學生,只需通過28次課訓練,正楷書寫水平能達到常見鋼筆字帖的八成上下;9-11歲小學生只需要18課次訓練,楷書寫水平就能達到常見鋼筆字帖的九成上下;中學成人只需6課次訓練,行楷書寫水平就能達到常見鋼筆字帖的九成上下,而同行用三、四年時間訓練也不一定能達到。趙汝飛在漢字結構理論、習字方法和訓練步驟方面有著重大突破,為我國寫字教育做出了卓越貢獻,并于2013年被中國關工委授予“中國愛國主義杰出人物”榮譽稱號。
“趙汝飛梯形格練字法”發展歷程:
一、2008年將“趙汝飛梯形格練字法”在新疆博樂市中小學實現全面推廣。趙汝飛練字直營校在該市每年面授學生近3千人次。
二、2010年“趙汝飛梯形格練字法”在新疆達到30%的中小學推廣率。2012年度烏魯木齊市直營校每年面授學生達一萬多人次。到2012年在新疆連鎖加盟校發展到60多家。
三、2012年公司落戶北京并將“趙汝飛練字法”引入到數十所重點小學作為校本課程,開設直營校點十余所,當年年面授學員5千人次。
四、2014年全國百余所中小學將“梯形格練字法”納入校本課程。2014年8月開始在全國范圍內發展“趙汝飛練字”連鎖校試運營,半年內發展到30家。
五、2015年5月到目前為止,全國范圍內“趙汝飛練字”連鎖校發展到300多家,并由原來單一的兒童班發展到中學班、大學成人班。梯形格練字法越來越受到社會不同人群的青睞,幫助了數百萬人。 我們的盟校投資人有輔導機構法人、其它行業轉型的法人、代課教師、全職媽媽、大學生創業者等社會各類群體。絕大多數盟校半年回本(包括加盟費、房租費、教職員工工資),無一虧損。經營到第三年者,年收入過百萬的校區,層出不窮!
隨著生活質量的提升,人們也關注起來深層次的東西。更多的人在不斷地學習,可以讓自己的眼界和知識層面更加的廣。藝術培訓也需求不斷,有著比較好的發展潛力,趙汝飛練字在業內算是比較出名的品牌,備受消費者的關注,是一個很好的創業項目。
趙汝飛練字在繼承傳統的基礎上,結合現代科學知識,巧妙地徹底解決了上述難題,創立了“趙汝飛梯形格練字法”,將寫字教學的效率提高了數十倍,無不瞠目結舌,可謂是“中國書法教育”一場空前的偉大革命!
1、溝通交流支持
趙汝飛練字機構每星期主動與各地市加盟學校遠程溝通一次(包括電子郵件,傳真,電話,網絡語音等),了解加盟學校經營狀況,研究解決方案;連鎖服務部提供服務熱線,隨時提供各種咨詢,解決各地加盟學校疑問;
2、教學支持、公開課支持
專業教學計劃,大綱,網絡存儲教材,課程表和進度設定及相關資料,相關技術支持,每個月及時更新;為加盟學校提供與其規模相適應的公開課支持,協助加盟校做好公開課。
3、教研、研發支持
總部組織優秀研發團隊對教學產品不斷開發和研究,保持我們與競爭對手的產品優勢;專業的教研團隊,保證教學教法的動態改進提高,新教學產品的快速消化普及,并通過網絡和不定期的強化培訓,與各分校共享教研成果。
1、接洽商談、互相考察、達成意向。
2、填寫項目加盟申請表。
3、趙汝飛練字練字總部審核。
4、雙方協商簽署協議。
5、繳納加盟金。
6、師資培訓、管理培訓、招生宣傳培訓。
7、全程運營指導,后續持續服務。
(1)具有投資能力或現有培訓機構;
(2)熱愛教育事業,具備謀求長期發展的事業心和責任心;
(3)服從與支持加盟中心的統一指導,并能為每一位家長與學生提供優質的服務;
(4)熟悉當地市場,有從事教育培訓行業的經營管理能力及資源;
(5)誠信守約,合法經營;
(6)法人營業執照(復印件)和法人身份證(復印件);
(7)辦學資質;
(8)詳細的學校介紹(文字和圖片資料);
(9)具有在當地從事教育培訓的資格;了解教育培訓市場,熱愛教育培訓事業;
(10)具有一定的市場拓展能力,擁有穩定的信息渠道及招生渠道,市場信譽較好;
(11)具備固定的經營場所、教學場所和有一定數量的從業人員。
人人都想寫好字,擁有一手好字也是可以為人加分,從某種意義上分析,字也可以成為一個人的第二形象。練習寫好字,從小時候學起,很多孩子都是從剛接觸識字開始練字。趙汝飛...[查看詳情]
趙汝飛練字挖掘教育問題根源,為機構增值賦能,完善的校區運營管理體制資料,魔鬼化培訓,全面提升教師教學水平,作為一個專業的書法教育培訓機構,趙汝飛練字加盟品牌為學...[查看詳情]
為迎合國家的雙減要求,不少孩子和學生們的關注點逐步從學科教育轉向了素質教育,通過書法等修身養性的培養、使得孩子具有較好的條件,更關鍵的是一筆好字就算是無法直接加...[查看詳情]
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